面对小朋友的干扰时,猫咪一般不会主动回击,它们最需要的是一片安全空间,一个可以逃跑的路径。高高的猫爬架,让孩子摸不到有孩子或者经常有孩子上门的养猫家庭,应该有一个或几个高高的猫爬架,保证上面比较高位置的地方,孩子们碰不到。

这样遇到小朋友的追逐时,猫咪就可以逃到自己的“安全区域”了。
要和孩子进行深入沟通,了解孩子虐待小动物的真实想法,有的时候孩子虐待小动物,是因为自己心里太压抑,才拿小动物进行发泄。
家长也要自我检讨,是不是平时对孩子的管教过于严格,同时也要反省自己平时的行为,是不是也有暴力倾向,孩子的很多动作都是模仿父母的。
要多培养孩子的爱心,平时多给孩子一些爱的教育,要让孩子从小懂得爱护小动物,做一个善良的人。可以给孩子讲,小动物也是有感觉的,如果虐待动物小动物,动物也会感觉到疼痛和伤心的。
这类个人行为多产生于孩子与小动物交往时,如追打小动物或损害小动物,如乱踢小狗或是将小狗揪起来。而当听见小动物的哀鸣叫声时,或见到小狗的狼狈不堪样时,孩子会开怀大笑或神色十分激动。也有一些孩子喜爱拿剪子剪小狗的毛,乃至用大棒重重地打小狗。孩子不但喜爱打小狗,踢小狗,也会出现别的攻击行为,如用脚踩小狗,或满庭院追着鸡打。也有一些孩子会把小猫咪的毛用火机引燃。
1、给孩子传递善心观念
平常多给孩子传递善心观念,让孩子明白爱惜维护小动物而不是去虐待小动物,让孩子自小就塑造心地善良幸福的性情。
2、多带孩子出去走走
多带孩子出来 玩下,让孩子培养乐观开朗的心理健康,教会孩子碰到事儿能自身调整,而不是根据虐待小动物的行为去缓解压力。
3、和孩子一起去掌握小动物
从读绘本认识动物逐渐到各种各样关于动物的书本。大家大能够在这个全过程中合孩子一起学习,澳洲袋鼠母女到底是如何日常生活的,仔猪也是多么的聪慧,哪种动物最喜欢吃什么,爱做什么事情这些。还能够给孩子多讲一些动物和人和睦相处的小故事。
4、提升对孩子的关注和爱惜
心理学专家觉得,对孩子的关注不仅限于化学物质层面,精神实质层面也一样关键。比如,多和孩子沟通交流,多掌握孩子心里的念头,并对其碰到的难题立即给与疏通和协助,让她们在被关怀中发展。