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如何看待微信朋友圈里这种论调「孩子,我宁愿欠你一个快乐的少年,也不愿看到你卑微的成年」?

时间:2023-07-21 09:23:55来源:网络作者:得意生活网

如何看待论调孩子,我宁愿欠你一个快乐的少年,也不愿看到你卑微的成年?

一、看到大家都写了这么多,我更好奇这篇文章是哪位妈妈写的。似乎大家都偏离了原作者的本意,开始为了批判而批判。经过一番搜索,我找到了这篇文章的出处。原题为《孩子,我宁愿欠你一个快乐的少年,也不愿看到你卑微的成年》,首发于16年。作者的标签是苏欣,找到了她的自我介绍70后女性,专栏作家,热门期刊作者,新媒体编辑。

二、驰骋在职场,现在只有情话,追逐向日葵般的日子。关于职场,关于生活,关于婚姻,关于女人,我手写我的心。从这个简介中可以看出,这是一个整体捏造的内容。什么重点高中女儿和高中语文老师都和她的生活脱节了。这只是一个职业作家,一个携手共进的职业鸡汤,一个贯穿始终的读者或青年文摘级的心灵鸡汤,也是一个四年前过期的心灵鸡汤。

三、这个鸡汤大家都要喝,小心拉肚子。很多家长本身就喜欢一些低级趣味,不以身作则,孩子通过观察和学习父母的行为来确认自己的价值观,所以他们会很自然地认为幸福是Tik Tok谈恋爱的手游。这种对快乐的认知形成后,在孩子心中,就会变成只有无意义的、消耗性的玩耍才是快乐的。这种快乐本身就很狭隘,感性的消费兴趣对个人成长的增值有限。消费导向的乐趣成了孩子快乐的唯一标准。家长开始强迫孩子刷题,然后把快乐和学习对立起来。学习在孩子心中的定义变成了不快乐在这种情况下,如果你能强迫一个每天都在学习的孩子,那么这个孩子成年后就不得不让自己飞到堕落的程度。

因为赔偿。你要自己树立榜样。比如和孩子分享你读书能学到什么,和孩子讨论一些有用的知识如何产生成就感,最重要的是,你要能做到你要求孩子做的事情。而行动榜样就是最好的教育。有必要在初始阶段就让孩子知道,快乐有,一种是感性的、直接的快乐,一种是成长或克服挑战的快乐,后者更有趣。

你如何看待“我宁愿欠你一个快乐的童年,也不愿意看到你卑微的成年”?

有一句话是这样说的,“我宁愿欠你一个快乐的童年,也不愿意看到你卑微的成年”,关于这句话,你是如何看待的呢?让我们一起来聊一聊吧!

一、如果家长一味纵容孩子,年少的时候不吃苦,那成年之后就会卑微的生活。

我的小学同学最近失业了,他已经连续找了半年的工作,但是依然没有如意的,他多年来一直在车间工作,但是由于行业不景气,工厂倒闭。于是他重新找工作,有些他认为合适可以干的工作,距离家太远,需要租房,但是工资低,除去房租根本剩不了多少钱,而他又需要养活老人,孩子。因此,他找的工作需要离家近一些,和家人一起居住。有许多离家近的工作,也在招工人,但是他有没有一技之长,不符合要求,公司也不会录取的。现在他总是埋怨自己的母亲,在他年少的时候对他要求不严厉,没有好好学习,导致如今的下场。

二、孩子童年需要快乐,但是应该是忙里偷闲的快乐。

许多孩子会说太累了,总是学习没有玩的时间,其实学习和玩不冲突,只要合理利用时间就会有忙里偷闲的快乐。我的邻居家的孩子现在八岁了,现在上二年级了,他有一个爱好,那就是弹钢琴,但是我们都知道弹钢琴需要每天练琴,非常辛苦。孩子有的时候想多玩一会,但是他的母亲总会让他坚持下来。他的母亲这样认为,现在对孩子要求不严格,那以后长大找工作了,可能非常困难,如果他有一技之长,那他在以后找工作时就会非常容易,就不会发愁了。

你如何看待“我宁愿欠你一个快乐的童年,也不愿意看到你卑微的成年”?这个话题,以上就是我的观点,各位有何想法?请在评论区积极留言。

“孩子,我宁愿欠你一个快乐的童年,也不愿看到你卑微的成年”的读后感怎么写

没有童年的快乐,心智必将不成熟,人成长过程是全方位的,难道有书本知识就能做高傲的人了吗? 人对事物的悟性高低就是在童年时期的玩耍,创造性思维同样来自玩耍。父母对你的严厉,即使现在不怎么开心,也是为了你的以后,我们要明白父母的良苦用心。 我宁可欠你一个快乐的少年,也不愿看到你低声下气的成年。 如果你想在以后的人生舞台上长袖善舞,你就要多熬一些夜,多吃一些苦,多读一些书。真正快乐的人生,是要趟过一条汗水的河才能抵达。 只有在春天的时候去躬身播种,你才能最终收获一园秋色。

孩子,我宁愿欠你一个快乐的少年,也不愿看到你卑微的成年作文题目700字

写作思路:使用简单的写作风格,读者倾向于选择简单的文本来阅读,而不是在复杂的表达中沉思。例如,你可以用“帮助”而不是“促进”或“使用”而不是“利用”。把复杂的单词留给教授,用简单易懂的语言与人交谈,而不用让读者花很多时间去阅读。

正文:

青春若曈曈初日,即起,微芒。倏尔,光焰万丈,逼得人目眩心悸。

少年如诗,是被渭水冲刷至诗经河畔的一朵蒹葭,万物滋长,孕育着饱满的花骨朵,期盼着春的跫音。

带着自我意识的苏醒与对世界全新的认识以及对有着无限可能的未来的憧憬,或在心动抑郁时浅斟低吟:“青青子衿,悠悠我心”;或于清新自然中发出“阳春召我以烟景,大块假我以文章”的感慨;或感凌云逸气,高喊:“会当凌绝顶,一览众山小”。一如诗词般清新隽永,汨汨流淌。

一壶漂泊,少年若酒。如同酒后发烫的脸庞与喉咙中火辣辣的痛感,少年们的气焰光万丈,甚至于咄咄逼人。一盏葡萄酒,少年沉醉于属于自己的天马行空、异彩纷呈;一碗二锅头,却将少年一把拽回与其格格不入的世界。

一盅烧酒,更是令少年自醉不醒。酒在体内沸腾,少年挣扎、痛苦,却又逃脱不掉,最终那些小怪物们在少年体内钝化成一根根毒刺。

每个少年如同柏拉图般置身于自己的理想国中,每每发现那些自己曾抱有“仰之弥高,钻之弥坚”的目光来看待的人,与想象中的完美模型有一点罅隙时。

无意中窥探见自己或是他人内心阴暗的一面时;发现所处的这个世界并不是那样充满善意时,少年浑身警觉,竖起毒刺,攒积着倔强去抵制一切,却忘了毒刺下的皮肤也是砭骨地疼。

水一般的少年,风一般的歌。“啊,漫天的回响,放眼看,岁月轻狂。”所有或辛酸或苦难都幻化为一幅幅美丽的油画,被裱起,挂在生命的惊鸿处,一切受过的伤成为一粒粒饱满的稻穗等待下个季节的收割。

上演完一出专属的青春闹剧,然后带着泪与汗以及全身沸腾的血液华丽落幕,这是少年们为青春共同写下的一首挽歌。

以成长旋律为曲,以一路跌宕坎坷为词,末尾处,以心中绵绵遗憾与悠长回首的目光为句点。少年的脚步从此愈发沉稳笃定,他微笑着说:“就算世界以痛吻我,我也报之以歌。”

年少的意义在于以梦为马,奔走四方;生活的意义在于将岁月熬成一盅苦茶,待人垂暮之时独饮到天明。可少年有诗,风华正茂,书生意气,挥斥方遒;少年有酒,无畏,无谓,狂笑看一切;少年还有歌,一曲漂泊,浪迹天涯。

童年的梦是绿色的,是充满了朝气与活力的自由国度,是每一个小孩定下梦想的地方。他们大胆地为自己许下伟大的人生理想;他们天真无暇地为自己的理想做出规划;他们坚定地相信自己能够在 将来兑现现在的承诺。

童年的梦是紫色的,是充满了无数变化的神秘国度,是每一个小孩为梦想迈步的地方。他们无时无刻地不在变幻着为梦想迈步的轨迹;他们心甘情愿地为梦想一次次忍让;他们不知疲惫地循着梦想 的轨道努力迈步。

这就是童年,被家人疼爱,被梦想牵绊,为梦想展翅的童年。即使这样的童年实现不了那样的梦想,也会告诉自己童年是充实的,是充满了快乐回忆,勇敢追求的幸福国度,是今生永不褪色的记忆 拼图。

童年存在着太多意想不到的快乐,太多美好的瞬间,太多温暖的感动。我们用梦想去实现它们的存在,用童年去成就属于自己梦想。

孩子我宁愿欠你一个快乐的少年也不愿看到你卑微的成年读后感悟

不管你怎么看,女的看问题永远没有男的看的深远,别不承认,女作者苏心写的这篇文章,属于偷换概念,我想说的是快乐的童年和努力读书冲突吗? 并不冲突啊,而且女作者就这么肯定文章中那个失败成年人在童年的时候就是快乐的吗?不一定吧。一个性格完整的人必定是有快乐的童年,童年努力学习一定是痛苦的吗,不一定吧。相反 一个和谐的家庭教育下学习成绩一般的孩子 性格比 高压下教育的家庭 以及 经常吵架的家庭努力学习的孩子的性格肯定完善。我觉得作者看问题太片面了,不懂温暖家庭对孩子的重要
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