在孩子哭闹的时候，父母不应该立即的去安慰孩子，应该等孩子的情绪平静下来，然后再告诉孩子正确的道理。比如如果你的孩子已经8岁了，但是每次都会因为输棋而大哭大闹，这个时候父母一定不能够妥协，要等孩子的情绪平复，然后再教育孩子。下面小编就来介绍一下教育方法。
在孩子的情绪平静下来之后，父母就可以和孩子讲道理，可以告诉孩子输赢是非常正常的，每个人都有可能引起可能输棋，如果你输了棋就大哭大闹那就没有人喜欢跟你下棋。然后孩子就能够明白，自己这样做是得不到，恨不得妥协地，并且还会让父母不喜欢和自己下棋，就会进行改正。其实孩子也知道输棋是非常正常，但孩子有一种莫名其妙的胜负欲，如果输了棋就感觉很丢脸，想大哭大闹。所以父母就应该告诉孩子输赢的正常性，让孩子平静的接受自己输棋的现实，让孩子能够很好的平复心情。
父母一定不能够在孩子输棋哭闹的时候，喜欢为孩子进行妥协，让孩子悔棋这样做是在害孩子。可能会让孩子养成一种不好的习惯，让孩子不能够接受输棋的情况。如果孩子总是在输了之后进行悔棋，那孩子就会养成一种接受不了输棋的情况，在突然输棋的时候就有可能承受不住打击，出现一些性格方面的问题。因为孩子是不可能和父母两个人下棋的，他也会和小伙伴一起下棋，但是小伙伴是不可能包容你的孩子的。所以父母一定不能够在孩子哭闹的时候妥协，一定要正确的教育孩子。
孩子之所以会出现失落的现象与父母的关系是分不开的，从小就养成了夸孩子的习惯，让也担心孩子会失败，因此，让孩子认为自己失败了，就变成了不好，所以很多时候父母的行为、语言对孩子的影响也是至关重要的。如果孩子长期处于这种吃亏的状态，父母不引导，很容易在性格上给孩子带来一些不利。
1.父母鼓励但不帮助。很多父母或祖父母每当看到孩子遇到困难，内心就会焦躁不安，争先恐后地保护或帮助，以致孩子失去了自己处理困难的能力。比如孩子在蹒跚学步的时候跌倒，如果不是很严重，没必要急着去帮忙，而是轻轻的鼓励孩子自己站起来……
2. 孩子自己做事。孩子一生中挫折的经历，经验的积累往往决定了孩子的输赢观和承受能力，比如两三岁的孩子可以自己锻炼吃饭穿鞋穿，这些都是孩子自己的事，父母只需要教孩子做这些事，不需要为他们做，孩子会摸着石头过河，克服困难，从而获得克服的快乐和方法困难。
3.体验“努力”。有些事情可能很困难，太多的挫败感会让孩子气馁。帮助您的孩子克服困难将帮助他或她体验“努力”将导致进步。仔细想一想我们会怎样把那个气球装满水，然后指导我们的孩子再试一次，“这次你只需要装一点就行了，下一次，它会比这个更多时间！每次错过之后，我们都可以和孩子讨论刚刚错过的原因，以及下次如何不错过。有时候，我们大人之间的讨论也会对孩子产生潜移默化的影响。
4. 增加弹性。虽然尽可能帮助孩子成功，但家长在平时生活中不要过分刻意为孩子排除一些在正常环境中可能遇到的困难，当孩子遇到挫折时，家长不要马上干预，不妨离开孩子要面对失去的空间和机会。比如一个孩子用积木搭高楼，可惜，“楼”倒塌的时候差点成功，看孩子沮丧的表情，家长尽量不要直接帮他解决问题，可以和他商量，指导孩子去思考，然后让他去实施自己的解决方案。孩子克服挫折的能力和动力往往来自于遇到的挫折，当他的经历足够丰富时，你可以获得更多的成就感和自信。
5.享受这个过程。即使失败的过程，也会有很多宝藏值得回首，值得怀着寻宝的心态和孩子一起面对。我们变了，孩子也会变。
6、父母以身作则，保持乐观的心态。父母遇到困难，认为自己不如别人时，不要抱怨；父母挫败不退缩，父母乐观坚强，孩子挫折坚强。
7.平衡孩子的输赢心态。在和孩子玩耍的过程中，可以适当增加有输有奖励的游戏次数，让孩子不要只考虑赢，这样可以平衡孩子输不起的心态。当然打赏的前提是说输的原因。
朋友说她家孩子一玩游戏只要输了就会大哭大闹，朋友发愁说，你说这孩子“输不起”以后可咋办呢？是不是有很多人和我朋友一样有这样的困惑，孩子一输就哭。孩子输了就会心情很郁闷，导致情绪失控，小小年纪又无法掌控自己的情绪，就只能用哭闹的方式来表达自己。但是家长不能因为孩子输了哭闹就给孩子贴上“输不起”的标签，从另外一个方面说明家长不能接受孩子输了就哭闹这件事情。
那对于孩子一输就哭这件事，家长如何应对呢？
1、家长要接纳孩子的情绪，和孩子共情，
当孩子因为输了游戏就哭闹时，家长首先要调整自己的情绪，允许和接纳孩子因为输了游戏会难过这个情绪的发泄方式，很多时候，孩子一哭闹，家长就不能你接受，父母会认为玩个游戏输了就会哭，这是输不起不能承受挫折的表现，那以后走到社会那会事事顺心，到时怎么去适应社会。这是家长用成年人的思想去评判孩子。
对于孩子来说，最需要的是家长的理解和共情，先理解和接纳他的情绪，而不是用自己的观点去评判孩子给孩子贴标签，孩子因为输了游戏情绪失控而难过，你可以和孩子说：“妈妈知道你输了游戏很难过，妈妈理解你。”然后给孩子一个拥抱，有的孩子可能会因为父母的理解而慢慢的调整情绪，但是有的孩子可能一直处于情绪崩溃的状态，什么都听不进去，那家长就陪在孩子身边，不用说任何话，等孩子发泄完情绪慢慢的恢复。
因为在孩子情绪失控的时候你说任何话他都是听不进去的，有的家长可能会用恐吓的方式制止孩子哭闹，但这也只是治标不治本的方法，而且有可能会对孩子的心理造成伤害。
2、等孩子情绪恢复以后，和孩子一起讨论这个事情
你的批评和指责不会让孩子变得强大，只会让孩子更沮丧，当他情绪恢复的时候，再和孩子来讲这个事情，问他这个游戏好不好玩，比较喜欢游戏的哪个环节，为什么喜欢这些环节？在孩子讲的时候，要根据孩子讲的情况来鼓励孩子，比如他某个游戏细节讲得比较好，就可以告诉他，你考虑的好仔细，我都没有想到。在你的鼓励下孩子就会说更多关于游戏的内容。这个很大程度的调动孩子去思考游戏的过程，思考的过程也是在反思为什么会输？总结经验。
这个时候父母可以告诉孩子，这个游戏虽然你输了，但是你也从玩游戏的过程收获很多的东西。同时也要告诉孩子，不管是比赛或是游戏都有输赢，赢了会很开心，输了就会很难过，但是不管输赢我们在玩的过程中都能收获一些经验。
其实别说孩子输了游戏会难过，成年人做事情失败的时候也会伤心难过，只不过孩子是因为游戏，成年人是因为工作。所以父母允许孩子难过的时候哭，开心的时候笑。只有这样，孩子才会慢慢的变得坚强。因为他知道他有一对不管他输赢都会无条件爱他和接纳他的父母，这也是他立足社会变得强大的资本。
3、不要给孩子贴标签，要相信你的孩子。
人们都是在不断地犯错和修正过程中一点点的长大的，所以我们也要允许孩子犯错，不要因为孩子的某个错误的行为，就给孩子贴标签，就说孩子是某种人。孩子想赢说明孩子有极强的好胜心，你给孩子贴上输不起的标签，再常常拿来唠叨，那孩子真的会变成你天天说的输不起的样子。有个育儿专家曾经说过，“父母天天担心什么，唠叨什么，孩子就会成为你担心和唠叨的那个样子。”因为你担心，你就会常常在孩子面前唠叨这个事情，这也是对孩子的心理暗示。同一个事情，你用积极的心态去看他就是积极的，你用消极的心态去看，他就会变得很消极。
你要相信你的孩子能赢得起，也能输得起，每个人都是不完美的，我们人的每个性格特质都有它的优劣，看你怎么引导了。比如孩子好胜心比较强，他可能会为了自己好胜的自尊心而更努力，因为他想赢他就会非常的努力。那家长要做的就是鼓励和关注孩子做事的过程，鼓励他的努力，同时告诉他和他自己相比他已经有很大的进步。家长切记拿别人和他比，因为你不比他自己也会比，你要做的是接纳他的好胜心，看到好胜心给他带来的优势。这个社会就是因为有很多人有争胜心，并为之努力，社会才不断的发展和进步的。
同时太强的好胜心也会带来一些负面的影响，当孩子因为输了而伤心难过的时候，家长要做的不是去改变他，因为性格是天生的，改变起来很难，有时会两败俱伤。看到孩子难过家长可能会说，谁都会失败，你不要那么要强等等，这些话对孩子来说是没用的。他听不进去的，你要做的就是在他失败时，理解他、陪伴他、接纳他的负面情绪，允许他为此难过伤心，做一个倾听者，陪他度过这个伤心难过的阶段。其实就像一个流水的水管，当你试图堵住不让它流水时，这根管子会爆掉，当你疏通这个管子，一直流通时，它就不会爆。
对于孩子也是这样的，当他输掉时会难过，但是你要相信你的孩子一定可以度过这些难关，慢慢的陪着他经历这些磨炼，变得一天比一天坚强。相信他经过风吹雨打之后一定可以正确的面对输赢。
4、给孩子无条件的爱，陪他健康成长
父母无条件的爱是孩子勇往直前的保障，父母不会因为孩子输了比赛或考试不好，责骂孩子。你的孩子比你的面子重要，有时候不是孩子输不起，是家长不能接受孩子输或者孩子因失败而失控的情绪，家长会没面子。当孩子身后有无条件爱他的父母做支撑时，玩游戏失败、考试不好真的不算什么，有无条件的爱支撑的孩子才会越挫越勇。
前两天安徽芜湖那个脑瘫少年姚俊鹏高考623分，让很多人佩服，很多家长留言说自家孩子很正常咋就是不学呢？人家姚俊鹏身残志坚考出这么好的成绩。姚俊鹏优秀的背后是他父母对他无条件的爱和接纳，没有因为他身有残疾而放弃对他的教育，他今天的成绩除了自己的努力，还有就是他父母无私的爱心和耐心。他的父母相信他的孩子能和正常的孩子一样通过学习来实现自己的梦想。因为父母的接纳和相信，加上他自己的努力，才有今天优异的成绩。
所以请所有的父母不要给孩子贴标签，不管是“输不起”或是别的标签，请相信你的孩子，用你无条件的爱和接纳去滋养你的孩子。每个孩子都有上天赋予它独一无二的才华，只要你用心灌溉就会有所收获。
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孩子们不会表达他们的愿望，而且由于他们的语言还在发展中，他们有时无法清楚地表达他们的想法、要求和愿望。责骂和惩罚是父母教育孩子的常用方式，虽然工作了一段时间，但很容易反弹，引起孩子的严重叛逆。家长要体谅孩子的情绪，然后开导，耐心讲解，是能够消除或减轻孩子生气的情绪的。
1、和谐温和的家庭环境更有利于孩子性格的塑造。很多人说孩子是家庭的镜子，很多时候看孩子怎么样，就可以知道家庭怎么样。如果父母脾气暴躁，出事时总是大惊小怪，这会让孩子学会变得恐慌和不耐烦。家庭环境不仅仅关乎家人的性格和气质，还关乎他们相处的方式，包括家里的陈设，想象一个凌乱的家，人一回来就会烦躁，性格自然会变得急躁、焦虑，所以一个舒适整洁的家对于孩子性格的塑造也很重要。
2、提醒孩子把事情做完就好了。不耐烦的孩子做任何事都有一个共同点，虎头蛇尾。所以，家长要时刻提醒孩子，凡事要切记，不忘初心，有始有终。做任何事，不仅要有好的开始，还要有好的结局。
3、温和的沟通方式更有利于孩子的性格温顺。有的家长自己不耐烦，总是心急如焚，急于完成，教育孩子经常大喊大叫，很少愿意花时间和精力陪孩子，所以养出来的孩子难免会不耐烦。家长要让孩子的性格变得温和，就要尽量冷静地与孩子沟通，以温和的方式管教孩子，少训斥，少责骂，理性教育，帮助塑造孩子的性格。
4、让孩子学会沟通和等待，帮助孩子改变急躁。当孩子不耐烦，不知道该怎么办时，家长可以引导孩子冷静下来，自己想办法，当孩子急着想要什么的时候，家长不要急着拒绝，而是告诉孩子可以做的事给予，但你必须先学会等待。学会等待是孩子需要学习和掌握的东西，孩子想要的东西也需要耐心等待；静下心来思考如何处理等事情，这样才能慢慢缓解孩子性格急躁的问题。
5、多做孩子感兴趣的事情，提高耐心。很多时候我们可以发现，孩子做事虽然不耐烦，但也有很耐心的时候，尤其是对事情感兴趣的时候，比如有的孩子打球有耐心，有的孩子下围棋有耐心，有些孩子在画画时很有耐心。家长可以根据孩子的兴趣让孩子沉浸在自己感兴趣的事情中，让孩子学会深入思考和深入学习，兴趣是孩子最好的老师，让孩子做自己感兴趣的事情对孩子很有帮助他们的性格建设，可以让他们更有耐心。
1、稍有不合就会大发脾气。很多孩子在商场看到父母要买自己想要的玩具或者想吃的食物，往往孩子被拒绝后会撒泼、打滚、大吵大闹，不分场合、不分场合，无法控制自己的情绪。情绪，只是为了达到自己的目的。如果孩子有这种情况，家长要及时干预，趁孩子还小，跟他讲清楚，让他知道什么可以做，什么不可以做。
2、注意力难以集中。如果一个孩子很难专心体验做一件事，没有耐心，喜欢环顾四周，那么他长大后会慢慢变成一个脾气暴躁的人，对任何事情都没有耐心。这个时候就要家长的引导和陪伴，找点孩子感兴趣的东西来吸引孩子的注意力，陪孩子完成这件事，慢慢培养孩子专注的习惯。
3、过于以自我为中心。有些孩子从小被宠坏，他们是家庭的中心，父母把一切都交给自己，从而导致孩子过于以自我为中心的性格。让孩子无论走到哪里，都觉得别人应该围着自己，都听自己的。如果某件事不符合他的喜好，他会失去温度并攻击他周围的朋友。 孩子不仅会鼓励自己发脾气，还会把身边的朋友交出去，很难交到真正的朋友。
4、自控力弱。 自制力是非常重要的能力，但总是被父母低估。 如果孩子自控力强，那么小到按时完成作业，大到控制自己的脾气，都不会特别难； 如果孩子的自控力弱，那么孩子控制自己行为的能力和脾气就会变弱，而且更容易发脾气。 所以父母也应该帮助孩子锻炼自控力。
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