30分。
荣格八维是指瑞士心理学家卡尔·荣格提出的人类心理学的八个层面，后由心理学家伊莎贝尔·迈尔斯和凯瑟琳·布里格斯研发出荣格八维测试，每个维度代表一种人格特质，不同维度得分不同，荣格八维单项满分为30分。荣格八维采用了一种特殊的记分方法，即正反双极记分法：正向记分（1分），反向记分（-1分）。荣格八维测试一共有8个维度，每个维度最高分为10分，总分为80分。某个维度得分超过5分，说明这个维度是一个人的主要功能。某个维度得分低于5分，说明这个维度是一个人的次要功能。某个维度得分低于-5分，说明这个维度是一个人的劣势功能。荣格八维测试的记分方法采用的是正反双极记分法，即正向记分（1分），反向记分（-1分）。一个人在某个维度上的得分为6分，那么这个维度就是他的主要功能；一个人在某个维度上的得分为-6分，那么这个维度就是他的劣势功能。荣格八维是指瑞士心理学家卡尔·荣格提出的人类心理学的八个层面，这八个层面分别是身体、情感、意志、思维、直觉、感性、灵魂和自我，共同构成了人类的内在世界。荣格八维是一种综合性的理论，它涵盖了人类所有的心理方面，可以帮助更好地理解自己和他人。
mbti se是八维功能的外倾感觉。
八维功能是MBTI理论中很有意思的部分，八维功能分别是Si(内倾感觉)，Se(外倾感觉)，Ni(内倾直觉)，Ne(外倾直觉) Fi(内倾情感)，Fe(外倾情感)，Ti(内倾思考)，Te(外倾思考)。
每一个人格类型都有自己的主要功能(第一功能)和辅助功能(第二功能)，以及相对劣势的第三、第四功能。
MBTI：
迈尔斯-布里格斯类型指标（Myers–Briggs Type Indicator，MBTI）是由美国心理学家伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯和她的母亲凯瑟琳·库克·布里格斯共同制定的一种人格类型理论模型。
该指标以瑞士心理学家卡尔·荣格划分的8种心理类型为基础，从而将荣格的心理类型理论付诸实践，经过二十多年的研究后，编制成了迈尔斯-布里格斯类型指标。
迈尔斯在荣格的优势功能和劣势功能、主导功能和从属功能等概念的基础上，进一步提出功能等级等概念，并有效的为每一种类型确定了其功能等级的次序，又提出了类型的终生发展理论，形成四个维度。
性格内向不一定是缺点
杨赛是一位初二的男生，有一件事情一直困扰着他，他为此曾尝试着做了很多努力，但都收效甚微，他只好走进了心理咨询室。
困扰杨赛的是他的内向性格。
杨赛说，他吃尽了内向性格的苦头，“我特羡慕那些会聊天的同学，大家在一起天南海北地侃，可是我却怎么也插不进话；和同学们一起出去买球拍，那些外向的同学口若悬河地和老板砍价，可自己傻呆呆地站在旁边说不出一句话；外向的男生好像总能找到和女生聊天的话题，逗得女孩子们哈哈笑，可自己却不知道该和女孩子说些什么……”
◆◆◆
坐在咨询室的沙发上，杨赛列举着自己内向性格的种种不足，他急切地问我，该如何改掉这可恶的内向性格。
其实，和杨赛有相同苦恼的同学还真不少，大家都羡慕那些活泼外向的同学，对自己的内向性格深表不满。
而且，很多同学也为改变而努力过。比如杨赛，常常对着镜子，模仿那些外向同学的样子，希望自己能像他们一样。
故 事
记得曾经有一位咨询过我的女孩，她的烦恼和杨赛差不多。为了改变内向性格，她逼着自己学习外向的同学，甚至还给自己规定，每天要与多少人聊天，每天要主动对人微笑多少次，每天要与几个陌生人搭讪。结果坚持了一段时间后，女孩觉得很痛苦，她不但没有变得外向，反倒更不愿意与人交往了；而且还很累，觉得自己的生活都被冲散了。
以前她有空的时候，就会看看书，与最好的朋友一起聊聊天，也可能会安静地写点文章或者画画，但是自从她实施“外向学习”之后，这些事情都没有办法进行了，她觉得心里很乱，总是静不下来。用她的话说，她把自己弄丢了。
难道内向性格真的如大家所认为的那样“十恶不赦”吗？
事实并非如此。心理学家认为，无论是内向性格还是外向性格，都各有各的优点，也各有各的缺点。
性格分析
外向型性格的特点是把兴趣和注意力都指向外部，所以，外向性格的人看上去健谈、活泼、善于交际；
内向型性格的人则将兴趣和注意力指向个人内部，内向型性格的人注重自己的思想活动和情感体验，热衷于思考，因此内向的人给人感觉稳重，有思想、有内涵。
可见，这两种性格各有千秋，无所谓哪一种好哪一种坏。
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而杨赛不能很好地融入大家，真正原因不在于自己的性格，而是在于内心对自己的不接纳。
原因分析
处于青春期的少男少女，“自我意识”开始觉醒，于是，开始剖析自我，反省自我。当剖析和反省过于严厉的时候，就会对自己的种种表现产生怀疑。他们生怕自己的表现不佳，影响了自己在同龄人心目中的形象，于是，他们常常去想，别人是怎么看自己的。自己有一点点不好的表现，就担心会被人笑话。而这种担心，又会像一个包袱一样压在他们心中，让他们在人前不能自如地表现自己。
比如，杨赛不能很随意地和同学聊天，不能大大方方地砍价，实际上是因为他过分担心表现不好会被人讥笑。可是，杨赛却将这些都归因于自己的内向性格，于是觉得自己不优秀，遇到类似的场合，就更加担心表现不好，进而陷入了恶性循环。因此，虽然他“勤学苦练”，但是内心的自我否定，让他依然不能放松地表现自己，收效自然也就很小了。
所以，对于杨赛的苦恼，我并没有为他提出改掉内向的建议，而是引导他去发现自己性格的优点。
为此，我与杨赛做了一个“推销性格”的游戏。
首先，我让杨赛写下一个最能形容自己内向性格的词，杨赛几乎想都没想，就写下了“不善言谈”。
“好！现在就假设‘不善言谈’是一样商品，你来向我推销，直到我愿意买下。”杨赛想了半天，面露难色地说，他无论如何也找不到推销的理由。
于是，我和杨赛变换了角色，我来做推销员。我说：“俗话说，耳听为虚，有了不善于言谈，更容易赢得别人的信赖；比起夸夸其谈，不善于言谈更容易给人力量感；因为不善于言谈，让人有了更多的时间和精力去思考；不善于言谈的男生，更容易让女孩子产生稳重、靠得住的印象……”
“我以前还真没发现，不善于言谈有这么多好处呢！”杨赛不好意思地说，脸上浮现出了难得的笑容。
◆◆◆
收到杨赛的回信已经是好几个月之后的事情了，杨赛在信里说，那次咨询之后，他按照“推销性格”的游戏对自己性格的其他特点进行了推销，他才发现，那些被他深恶痛绝的性格特征，竟然也有那么多优点。
“很奇怪，当我不那么讨厌自己的性格时，我反倒比以前开朗了许多。今天还有一个女生夸我有幽默感呢！”杨赛在信中写道。
我给杨赛回了信，祝贺他找到了生活的快乐，我写道：“接受自己是人生中最美丽的色彩，有了它，任何一种性格都可以放出熠熠光彩！”
不要试图改变孩子的性格
内向型性格也有优势和竞争力
以下这组图，可以让我们更好地理解内向的孩子。
喜欢下雨天，最喜欢一个人安静地待着
一个人的时候，习惯性地戴耳机
不喜欢和陌生人讲话，哪怕是在家里
明明心里想了很多，却不想说出来
聚会时，内向的人越来越累
内向的人并不会因惊喜而表现得很兴奋
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参考资料：搜狐网
是人性格的八个维度的评价方式
（1）Se：外倾感觉，感受当下，对外部变化和机会敏感，能做出即时行动；被物质世界所吸引；善于积累经验，能够迅速识别关联数据，沉浸在当下；直观印象：见机行事，小机灵鬼儿；逛吃逛吃；武德（2）Si：内倾感觉，对过去经验的感受，偏好寻求造成已发生事实的原因，注重细节和已知信息。善于积累事实，用稳定可预测的标准来认识事物；直观印象：守规矩；细致；念旧狂魔（3）Ne：外倾直觉，善于理解事物间的意义与联系，被各种可能性吸引，对情景线索敏感，热衷于探索新事物；直观印象：想象力，天马行空；点子王；庄周梦蝶（4）Ni：内倾直觉，能够在缺乏外界线索的情形下，预见未来的发展和可能性，观念抽象化，能改变元视角看待观点和事物（此功能是理解八维的难点，可以慢慢理解）直观印象：玄学；虚空；神叨叨；先知（5）Te：外倾思维，善于组织；思维系统化，擅长逻辑思考和设定各种标准；效率和结果导向；直观印象：老板催你干活；雷厉风行；拔刀无情（6）Ti：内倾思维，善于深入分析和分类，偏好框架思维，评估问题的依据来源于概念模型，对各种原理感兴趣，追求精确性直观印象：你的数学作业；淡定小伙；爱因斯坦（7）Fe: 外倾情感，对他人的情感和需求敏感，并且尊重其价值观和感受；同时追求社会、组织统一的价值观；做决定时会考虑他人是否接受。直观印象：中央空调；蜜汁围笑；大爱；唐僧（8）Fi：内倾情感，捍卫自身价值观，依据事物的真实价值判断某件事是否有意义或值得维护。忠实于自我。直观印象：深爱；坚定；对星空流泪；林黛玉
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缺点生活心理心理学未分类
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